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本公司的所有产品仅用于科学研究或者工业科研等非医疗目的
，不可用于人类或动物的临床诊断或治疗，非药用，非食用

产品名称
：大鼠卵泡基膜细胞

英文名称：Rat Follicle Basement Membrane Cells

组织来源
：卵巢

产品规格：5×105cells/T25细胞培养瓶

大鼠卵泡基膜（卵泡膜细胞）分离自卵巢组织
；卵巢是雌性动物的生殖器官
，卵巢的功能是产生卵以及类固醇激素
。卵巢的位置与睾丸相同，仅左侧发育（右侧已退化），呈葡萄状，均为处于不同发育时期的卵泡，卵泡呈黄色
，卵巢表面密布血管。卵巢的大小与年龄和产卵期有关
。大多数脊椎动物有两个卵巢，但是部分鱼类的两个卵巢融合为单个结构，而所有鸟类只有左侧卵巢有机能。卵巢是位于子宫两侧的一对卵圆形的生殖器官
，它的外表有一层上皮组织，其下方有薄层的结缔组织。卵巢的内部结构可分为皮质和髓质。皮质位于卵巢的周围部分
，主要由卵泡和结缔组织构成；髓质位于中央，由疏松结缔组织构成，其中有许多血管、淋巴管和神经。哺乳动物的卵巢内卵泡的发育需要相关激素的调节才能完成，垂体（卵泡刺激素和黄体生成素）使原始卵泡开始发育，其过程中还产生大量的雌激素。雌激素是卵巢的颗粒细胞和卵泡膜细胞在垂体的作用下协同合成的
，卵泡膜细胞合成的雄激素透过基膜进入颗粒细胞，并转变为雌激素
。因此
，卵泡膜细胞在生殖内分泌调节中占有关键的位置，了解其在病理及生理中的作用，对于与性激素有关的妇产科疾病（如多囊卵巢综合症
、卵巢癌等）的研究有着重要意义。在哺乳动物卵泡生长发育的过程中，卵母细胞由不断增加的颗粒细胞层包裹。卵巢组织中的膜细胞作为卵泡的外层细胞可以维持卵泡结构的完整性，参与构成卵母细胞和颗粒细胞发育的微环境且为类固醇激素的生成提供底物。在哺乳动物中调节膜细胞类固醇激素生成的机制已见相关报道，但是有关卵泡膜细胞的聚集、生长和分化的研究尚不深入
。

实验室分离的大鼠卵泡基膜采用先机械分离后胶原酶消化结合Percoll密度梯度离心法、并通过专用培养基培养筛选制备而来
，细胞总量约为5×10⁵cells/瓶。

质量检测

实验室分离的大鼠卵泡基膜经3β-HSD免疫荧光鉴定，纯度可达90%以上，且不含有HIV-1
、HBV
、HCV
、支原体、细菌、酵母和真菌等
。

包被条件：

培养基：含FBS、EGF、Penicillin
、Streptomycin等

换液频率：每2-3天换液一次

生长特性
：贴壁

细胞形态
：成纤维细胞样

传代特性：可传3代左右

消化液：0.25%

培养条件
：气相
：空气

，95%；CO2
，5%

大鼠卵泡基膜体外培养周期有限
；建议使用配套的专用生长培养基及正确的操作方法来培养，以此保证该细胞的培养状态。

视天气状况和运输距离远近,公司与客户协商后选择下述方式中的一种进行

。

1)1mL冻存细胞悬液装于1.8ml的冻存管中,置于装满干冰的泡沫保温盒中进行运输;收到细胞后请尽快解冻复苏细胞进行培养,如无法立刻进行复苏操作,冻存细胞可在-80℃的条件下保存1个月
。

T-25培养瓶充满培养基后进行常温运输;收到细胞后请镜下观察细胞生长状态,如铺瓶率超过85%请立即进行传代操作,如悬浮的细胞较多,请将培养瓶至于培养箱中静置过夜以帮助未死亡的悬浮细胞能够再次贴壁。

① 组织块培养法

组织块培养是常用

、简便易行和成功率较高的原代培养方法。其基本方法是将剪成的小组织团块接种于培养瓶(或皿)中，瓶壁可预先涂以胶原薄层

，以利于组织块粘着于瓶壁，使周边细胞能沿瓶壁向外生长
。

② 消化培养法

③ 悬浮细胞培养法

对于悬浮生长的细胞
，如白血病细胞、淋巴细胞、骨髓细胞
、胸水和腹水中的癌细胞和免疫细胞无需消化，可采用低速离心分离
，直接培养，或经淋巴细胞分层液分离后接种培养。

④器官培养

器官培养是指从供体取得器官或组织块后
，不进行组织分离而直接在体外的特定环境条件下培养
，器官培养可保持器官组织的相对完整性
，可用于重点观察细胞间的联系
、排列情况和相互影响，以及局部环境的生物调节作用

。

大鼠肝细胞生长因子受体(c-MET/HGFR)检测试剂盒 ，英文名： c-MET/HGFR ELISA Kit

Porcine ierleukin 8 (IL-8/CXCL8) ELISA Kit 猪白介素8(IL-8/CXCL8)检测试剂盒

伤寒杆菌(ST)核酸检测试剂盒(PCR-荧光探针法) 48T

CLIAKitforMDA(Mousemalondialchehyche)ELISAKit小鼠二

体液羟赖(HYL)含量比色法定量检测试剂盒20次

ELISAKitCholicacid牛胆酸

HAPLN1重组人 HAPLN1 蛋白 Protein

神经营养因子4(NT4)重组蛋白 Recombinant Neurotrophin 4 (NT4)

RNF43重组人 RNF43 蛋白 (Fc 标签) Protein

CCNA1 Protein Human 重组人 CCNA1 / Cyclin-A1 蛋白

HA Protein Influenza 重组甲型流感 H6N1 (A/northern shoveler/California/HKWF115/2007) 血凝素HA1 (Hemagglutinin) 蛋白

神经营养因子4(NT4)重组蛋白 Recombinant Neurotrophin 4 (NT4)

CCNA1 Protein Human 重组人 CCNA1 / Cyclin-A1 蛋白

HAPLN1重组人 HAPLN1 蛋白 Protein

HA Protein Influenza 重组甲型流感 H6N1 (A/northern shoveler/California/HKWF115/2007) 血凝素HA1 (Hemagglutinin) 蛋白

RNF43重组人 RNF43 蛋白 (Fc 标签) Protein

小鼠乙酰转移酶(CHAT)ELISA 试剂盒 96T/48T

Human soluble cluster of differeiation 86 (B7-2/sCD86) ELISA Kit 人可溶性白细胞分化抗原86(B7-2/sCD86)检测试剂盒

HumanLipaseELISAKit 人脂肪酶(Lipase)检测试剂盒 96T/48T 进口分装

CLIAKitfor5-ELISAKit大鼠5核苷酸酶

饮料阿斯巴塘(aspaame)含量高效液相色谱法定量检测试剂盒20次

MouseMacrophageInflammatoryProtein2,MIP-2ELISAKit小鼠巨噬细胞性蛋白2(MIP-2)检测试剂盒规格
：96T/48T

大鼠卵泡基膜细胞雄激素结合蛋白   英文名称：   Androgen Binding Protein   规格：      英文缩写
：   ABP

激活素A   英文名称：   Activin A   规格：      英文缩写
：   Activin A

促上腺皮质激素   英文名称：   Adrenocor Ticoopic Hormore   规格：      英文缩写
：   ACTH

乙酰   英文名称
：   Acetylcholine   规格
：      英文缩写：   ACH

取材→分离→培养和维持

1、取材

人和动物细胞的取材是原代细胞培养成功的首要条件

，直接影响细胞的体外培养。

(1) 取材的基本要求

① 取材要注意新鲜和保鲜

② 应严格无菌

③ 防止机械损伤

④ 去除无用组织和避免干燥

⑤ 应注意组织类型、分化程度、年龄等

⑥ 作好记录

2、分离

人或动物体内(或胚胎组织)由于多种细胞结合紧密，不利于各个细胞在体外培养中生长繁殖
，必须将现有的组织块充分散开，使细胞解离出来。

(1)悬浮细胞的分离方法

组织材料若来自血液、羊水
、胸水或腹水的悬液材料，的方法是采用1000r/min的低速离心10分钟
。经离心后由于各种细胞的比重不同可在分层液中形成不同层
，这样可根据需要收获目的细胞
。

(2)实体组织材料的分离方法

对于实体组织材料
，由于细胞间结合紧密，为了使组织中的细胞充分分散
，形成细胞悬液，可采用机械分散法(物理裂解)和消化分离法。

① 机械分散法

特点:简便、快速,但对组织机械损伤大
，而且细胞分散效果差,适用于处理纤维成分少的软组织。

② 消化分离法

组织消化法是把组织剪切成较小团块(或糊状)
，应用酶的生化作用和非酶的化学作用进一步使细胞间的桥连结构松动，使团块膨松，由块状变成絮状，此时再采用机械法，用吸管吹打分散或电磁搅拌或在摇珠瓶中振荡，使细胞团块得以较充分的分散
，制成少量细胞群团和大量单个细胞的细胞悬液，接种培养后，细胞容易贴壁生长。